Sup­por­to alla scuo­la dell’infanzia

L’as­si­sten­za pre­sco­la­re, isti­tui­ta nel 2008 e tut­to­ra in cor­so, è fre­quen­ta­ta una vol­ta alla set­ti­ma­na dai bam­bi­ni che fre­quen­ta­no l’ul­ti­mo anno di scuo­la materna.
Qui ven­go­no intro­dot­ti a varie for­me di lavo­ro e di appren­di­men­to in modo ludi­co ma mira­to, favo­ren­do la con­cen­tra­zio­ne, la motri­ci­tà fine e gros­so­la­na, il lin­guag­gio e l’in­te­ra­zio­ne sociale.
Par­ti­co­la­re enfa­si vie­ne posta sul­lo svi­lup­po del lin­guag­gio. I grup­pi sono mul­ti­cul­tu­ra­li e tut­ti i bam­bi­ni han­no un back­ground migra­to­rio. I bam­bi­ni in età pre­sco­la­re sono assi­sti­ti da stu­den­ti del­l’U­ni­ver­si­tà del­l’E­du­ca­zio­ne di Karlsruhe.