Sou­tien aux enfants d’âge préscolaire

Le sou­tien pré­sco­laire, qui a été mis en place en 2008 et fonc­tionne encore aujourd’­hui, est fré­quen­té une fois par semaine par des enfants en der­nière année d’é­cole maternelle.
Ils y sont ini­tiés à dif­fé­rentes formes de tra­vail et d’ap­pren­tis­sage de manière ludique mais ciblée, ce qui favo­rise leur concen­tra­tion, leur motri­ci­té fine et glo­bale, ain­si que leur lan­gage et leur inter­ac­tion sociale.
L’ac­cent est mis sur le déve­lop­pe­ment du lan­gage. Les groupes sont mul­ti­cul­tu­rels et tous les enfants sont issus de l’im­mi­gra­tion. Les enfants en âge pré­sco­laire sont enca­drés par des étu­diants de l’u­ni­ver­si­té d’é­du­ca­tion de Karlsruhe.